Las encuestas realizadas a 70 estudiantes de distintas universidades públicas en Cataluña reflejaron una visión general claramente negativa hacia la ley del 3+2. Casi un 70% de los encuestados fueron mujeres, y la edad media era de 20 años. De todo el conjunto, al 77% de estudiantes les gustaría realizar un máster para especializarse en su perfil profesional.
Sólo un 10% de los encuestados no conocía el decreto y, del 80% restante, una mayoría de 90% se posicionaron en contra de la ley. La cualificaron de “inapropiada” y “clasista”, argumentando que tres años son insuficientes para especializarse en un grado y que dos de máster son inacesibles para gente de recursos económicos limitados. El 10% que se posicionó a favor del decreto argumentó básicamente que así España se igualaria al resto de países de Europa en el que se implantó la ley y actualmente funcionan con un buen sistema educativo, contrariando a los que defendieron que en este país no podría funcionar. Cabe destacar que una pequeña minoria de estudiantes admitieron haber participado en algun tipo de evento reivindicativo en contra de la nueva ley.
Finalmente se concluye que la amplia mayoria de encuestados se posicionan en contra de la aprobación del decreto que se ha llevado a cabo a pesar de la negativa general. De esta manera se aprecia una clara falta de comunicación, comprensión y implicación por parte del sistema educativo en relación a los intereses de los estudiantes.
Paula Esteve
3+2 